“努力肯定是會有回報的，做一件事情一定要堅持下去。”14歲中學生的一句話，讓不少人都倍受感動。來自內蒙古察右前旗的樊文華，通過科創活動實現了小時候的“數羊夢”，也爲當地牧區數字化生產生活帶來了新的靈感。這一逐夢過程被真實記錄在了由騰訊成長守護出品的社會行動類公益紀錄片《閃耀吧！少年》中，節目最近在深圳衛視、騰訊視頻、騰訊新聞、騰訊成長守護小程序同步播出並收官，期待用青少年對夢想的執着追求，書寫積極向上的時代精神。

14歲少年研發“羊臉識別”系統，未來教室爲夢想護航

科學教育是激發青少年科學潛能、厚植科學精神的重要抓手，讓科學教育力量薄弱的鄉村地區的青少年接觸到更豐富多元的科學內容，也是全社會爲之努力的方向。在第七期節目中，故事以中學生樊文華視角展開，小時候她曾與姥爺一起在山上放羊，然而羊羣的數量很難數清，那時的她就有一個夢想：發明自動數羊的裝置，讓羊倌不再丟羊。這個曾經異想天開的夢想，卻在她14歲的這一年有了實現的機會。

內蒙古烏蘭察布察右前旗直到幾年前還是國家級貧困旗縣，騰訊成長守護在察右前旗第三中學建立起了“未來教室”。從提供3D打印機、VR眼鏡等科技設備，到推動編程課、科創項目等活動，騰訊將遙遠的科技遐想帶到了孩子們面前，也讓關於科學的夢想觸手可及。在老師的鼓勵下，樊文華提出了“羊臉識別”的設想，並與同學們一起進行智能數羊設備的落地實踐。在建設模擬牧場的途中，樊文華曾面臨3D打印失敗、無法採集羊羣數據等問題，但一次次失敗沒有磨滅她的信心，她把課餘時間都投入到實驗中，反覆調整3D建模、訓練AI模型，最終成功做出“羊臉識別”系統。

對於還在讀中學的樊文華來說，“羊臉識別”系統的成功不僅拓寬了她對科學的認知，更讓她在反覆失敗中得到了意志磨鍊。爲了鼓勵孩子們繼續追夢，騰訊成長守護還邀請技術專家將模型系統升級爲工業級別的方案，進一步讓孩子們的“數羊夢”落地。每個孩童都曾有過天真的夢想，未來教室正是希望能夠保護這些夢想的萌芽，讓它們不必早早地折損於現實。正如未來教室發起人鄭曼迪所說：“讓這些小成就成爲孩子們自信的源頭，未來他們纔會主動探索更多的可能性。”

鄉村科教開拓新土壤，助力偏遠地區“智體夢”健康成長

科學教育是實施鄉村振興戰略的重要一環。未來教室不僅爲學生們搭建起了觸碰科學夢想的橋樑，更有效幫助當地教師找到科學教育的新“土壤”。科學教育不再只有書本上冷冰冰的知識，更有反覆實踐得到的熱血體驗。

“羊臉識別”科創項目的帶隊老師李雪敏表示，他讀書時也喜歡創造發明，但當時並沒有這樣的條件和機會，因此他更明白科創活動對於孩子們的意義。在樊文華等人爲夢想而努力時，李雪敏也始終陪伴着孩子們，給予他們幫助和鼓勵。“我盡最大的力量，希望能幫更多的學生去往更廣闊的天地，讓他們能夠施展自己的本事。”李老師的一番話令人感慨良多，科創活動何嘗不是老師們自我學習、成長的機會？只有師生共同成長，科學教育才能真正走進鄉村，助力鄉村實現教育振興。

鄉村有着更寬泛的人羣基礎，對於科學教育與體育教育來說都有着更廣闊的機遇。騰訊未來教室隸屬於由騰訊成長守護與騰訊遊戲、騰訊SSV、騰訊基金會共同發起的“智體雙百”公益計劃，預計將給欠發達地區捐贈100間未來教室和100所未來運動場。

回顧整季節目，《閃耀吧！少年》用7期內容記錄下了該公益計劃的實施成果，展現出鄉村青少年愈挫愈勇的頑強精神。我們能看到新疆喀什的足球女孩爲熱愛奔赴幾千公里，黑龍江七臺河的男孩耗費大量時間與精力學習短道速滑；也能看到遼寧葦子溝與海南馮坡的兩個校隊小隊長，在被挫折打倒後努力爬起來，勇敢面對一切難題；更能看到來自內蒙古代欽塔拉、察右前旗兩個偏僻鄉鎮的孩子們深植夢想的過程。節目在提供硬件設施外，還聯合當地推動運動賽事，邀請各界明星、運動員親臨指導，引導鄉村青少年堅定理想信念，也喚起全社會對於青少年健康教育的關注，讓少年們的夢想得到閃耀的力量！（金宇飛）