日本文部科學省24日審定通過自2027年度起使用的高中教科書，部分教科書中仍存在淡化甚至美化日本侵略歷史的情況。
對此，日本青山學院大學名譽教授羽場久美子表示，部分歷史教科書出版社以錯誤的歷史觀念進行教材編纂，導致日本對於侵略歷史的反省不足。日本應在教育中樹立正確史觀，直面侵略歷史。
日本青山學院大學名譽教授 羽場久美子：首先是歷史教育的問題。遺憾的是，日本在過去25年中存在像扶桑社教材這樣的歷史教科書，想要抑制對日本過去的反省性教育，這是非常令人遺憾的。去年正值戰後80年，我多次強調，日本不僅要關注自身作爲受害者的一面，也必須面對加害的一面。日本究竟做了什麼？在亞洲大陸究竟做了什麼？讓國民認真思考這些問題，並將其傳遞給年輕人和孩子們，是非常重要的。
