5月13日至14日，第十三屆全國數字校園建設與創新發展高峯論壇在東南大學舉辦。本次論壇的主題是“數字化轉型與教育元宇宙”，來自教育信息化領域的管理機構、職能部門、學科專業、行業企業、權威媒體的400餘名代表匯聚一堂，共同探討教育數字校園建設前沿問題，就教育數字化轉型的政策、模式、相關標準、應用場景（尤其是教育元宇宙場景）展開討論。

數字校園建設與創新發展高峯論壇創辦於2010年，至今已舉辦12屆。代表們在會上碰撞觀點、交流技術、研討案例、分享經驗，對提升各級各類院校信息化校園的建設水平，推動教育信息化事業的可持續發展產生了積極的影響。發展至今，全國數字校園建設與創新發展高峯論壇已成爲中國教育信息化領域影響大、規格高和頗具特色的盛會之一。

論壇開幕式由中國教育技術協會技術標準委員會主任、清華大學教授吳庚生主持。教育部科學技術與信息化司一級巡視員高潤生通過視頻致辭，他表示，推動教育數字化轉型是時代之需、改革所向，也是教育工作者的重大課題，此次論壇選題新穎、內容前瞻，將開啓數字化校園建設與創新發展的新徵程，也爲推動教育現代化、實現教育強國、構建高質量教育體系貢獻重要力量。全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會祕書長、清華大學教授鄭莉認爲，教育數字化是建設數字中國戰略的重要組成部分，教育數字化轉型需要標準先行，她希望，通過學校和企業聯手，不斷髮現數字教育領域的標準化需求，從標準化的維度爲數字教育保駕護航。

主題報告環節，華東師範大學終身教授祝智庭以“從元宇宙到教育元宇宙：現象透析與理論探思”爲主題，探析了時下元宇宙概念爆發的原因，並在探思教育元宇宙教育理論的過程中，進一步對未來教育元宇宙的發展提出了獨到的見解。北京師範大學陳麗教授以“教育信息化的歷史新方位與工作轉型思路”爲題，從教育信息化發展的歷史脈絡中梳理教育數字化轉型的時代要求、轉型內涵和主要任務，重點介紹了新階段教育信息化工作的新思路，爲未來構建更高質量、更公平包容、更適合每個人、更靈活開放的教育新生態提供了參考。

值得一提的是，論壇還發布了《2022智能教育發展藍皮書——智能技術助力教學減負增效》，訊飛教育技術研究院院長劉邦奇教授概述了藍皮書的編寫背景和編寫過程，並對藍皮書的重點內容進行了詳細的解讀。報告還深入剖析了智能技術助力教學減負增效的核心內容及價值，並對國內智能化教學產品及應用的現狀和趨勢進行全景分析等。（萬美琪 焦麗珍 陳聰聰）