“‘敵’正向你作戰區方向逼近，命你部立即前出，實施精確打擊。”夜色如墨，火箭軍某部一場全要素、全天候火力突擊演練拉開戰幕。
接到作戰指令後，部隊立即展開行動。導調組將一張羣體性衛生事件導調單傳至分隊指揮所：多名任務官兵出現不同程度脫水、意識不清等症狀。
“立即上報，分類分區收攏傷員隔離觀察。”野戰救護所完成溯源、救治和後送工作，其他戰鬥單元迅速整合，繼續執行火力突擊任務。
該部領導介紹，他們堅持以戰領訓、以考促訓，自建導調組和藍軍分隊，將戰場上可能發生的各種情況融入演訓，通過設置危局險局、升級難度強度催生部隊實戰能力。
“X號發射架遭‘敵’破襲，2名修理號手受傷。”機動途中又遇特情。兼職衛生員快速救治傷員，伴隨保障組組織進行裝備搶修，在限定時間內完成車輛修復。
佔領陣地、展開設備，進入發射流程後，導調員再次投出特情。“由指導員接任X架指揮長……”他們迅速重組兵力，順利完成後續發射流程。
“立即轉換部署到××作戰區，做好後續戰鬥準備。”破曉時分，連續戰鬥的官兵迅速整隊，向新的目標區域轉進……
作者：任方正、起應高、熊家樂
